什么是拓展培訓(xùn)師？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，拓展培訓(xùn)師在拓展培訓(xùn)中主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行拓展項(xiàng)目的體驗(yàn)、分享和總結(jié)點(diǎn)評(píng)。拓展培訓(xùn)師（體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)師），在拓展培訓(xùn)中亦稱為拓展教練，是指掌握拓展培訓(xùn)的基本培訓(xùn)方法和技能，熟悉拓展培訓(xùn)中的安全操作規(guī)程，能夠保證拓展培訓(xùn)項(xiàng)目正常運(yùn)營(yíng)和管理的專業(yè)培訓(xùn)人員。

　　拓展培訓(xùn)師的工作不同于其他行業(yè)的教練或培訓(xùn)師，主要是兩點(diǎn)：
　　1、在培訓(xùn)過(guò)程中，在某一觀察點(diǎn)除了注意學(xué)員的狀態(tài)外，還需保護(hù)學(xué)員的安全；
　　2、培訓(xùn)結(jié)束后，需要揣摸學(xué)員的心理并加以引導(dǎo)，讓學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)和親身體驗(yàn)來(lái)重新認(rèn)識(shí)自我。

　　由此可見，拓展培訓(xùn)師起到的是引導(dǎo)、催化、提升的作用。不是通過(guò)分享、傳播積極、向上的理念和態(tài)度，讓學(xué)員時(shí)刻感受到強(qiáng)烈的熱情和激情是拓展訓(xùn)練師的成就和驕傲所在。告訴學(xué)員怎么做，而是讓學(xué)員通過(guò)某個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)回到工作或生活中遇到類似問(wèn)題可以采取更多應(yīng)對(duì)措施的可能性。

　　一是指南針的作用：
　　拓展教練通過(guò)觀察學(xué)員的表現(xiàn)來(lái)有針對(duì)性地為學(xué)員指出今后努力的方向；

　　二是催化劑的作用：
　　在拓展訓(xùn)練中拓展教練要最大限度的激發(fā)學(xué)員的潛能，起到一個(gè)催化劑的作用。

　　三是鏡子的作用：
　　即通過(guò)拓展訓(xùn)練中的一個(gè)個(gè)拓展項(xiàng)目來(lái)讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到學(xué)員自己和團(tuán)隊(duì)自身的不足；

　　東莞拓展培訓(xùn)眾維公司擁有一批最具行動(dòng)力與影響力的拓展培訓(xùn)師，這些培訓(xùn)師將帶領(lǐng)您進(jìn)入一個(gè)全新的體驗(yàn)式培訓(xùn)世界，用他們生動(dòng)而又深刻的分享以及專業(yè)而又智慧的引導(dǎo)，讓您領(lǐng)略體驗(yàn)式培訓(xùn)的魅力和影響，為您的生活與工作注入新的動(dòng)力與能量。



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