東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：十六個(gè)點(diǎn)                                                   發(fā)布人：東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)提供

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：十六個(gè)點(diǎn)

游戲類型：創(chuàng)造力/問題解決/觀念意識(shí)類
參加人數(shù)：不限
游戲時(shí)間：5-10分鐘，包括討論
所需材料：將解決方法制成投影片
場地要求：會(huì)議室

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：十六個(gè)點(diǎn)活動(dòng)目的

 讓學(xué)員解決問題時(shí)要打破思維意識(shí)中慣有的局限。
 增加課堂樂趣。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：十六個(gè)點(diǎn)操作程序

1. 講師將十六個(gè)點(diǎn)的圖形（如圖一所示）展示給學(xué)員看。請(qǐng)學(xué)員在自己的紙上將這16個(gè)點(diǎn)畫下來。
2. 任務(wù)是大家分別動(dòng)腦筋，只用六條相接的直線（每條直線必須連貫，而且不能相互重疊），將這十六個(gè)點(diǎn)連接起來。
3. 給學(xué)員2-5分鐘時(shí)間，讓他們進(jìn)行各種嘗試。看看有多少人成功了。
4. 然后請(qǐng)一位已經(jīng)完成的學(xué)員上臺(tái)來進(jìn)行解答?；蛘咧v師可以用投影儀將圖二所示的正確答案展示給大家看。

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：十六個(gè)點(diǎn)相關(guān)討論

 解決這個(gè)問題的關(guān)鍵在哪里？
引導(dǎo)方向：解決問題的關(guān)鍵在于要打破腦海中十六個(gè)點(diǎn)形成的正方形，向外拓展。
 這個(gè)練習(xí)對(duì)我們的培訓(xùn)或今后的工作是否有所啟發(fā)？有哪些啟發(fā)呢？

東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：十六個(gè)點(diǎn)游戲總結(jié)
 每個(gè)人心中總有一些固定的觀念、直覺和經(jīng)驗(yàn)，它們可能會(huì)幫助我們解決問題也可能會(huì)形成束縛。
 我們要學(xué)會(huì)盡量打破現(xiàn)實(shí)的思維框架創(chuàng)造性的解決問題。
 對(duì)一件事情，它的答案可能不是唯一的，比如，你可以甚至只用一條直線將這十六個(gè)點(diǎn)連接起來。
 此游戲的變體是用4條線連接9個(gè)點(diǎn)。